Posgrados Universidad Politécnica Salesiana te invita a la conferencia:

"Del aula digital al aula extendida: innovación educativa con propósito social"

 

 

 

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Organizado por Posgrados Universidad Politécnica Salesiana y la Maestría en Tecnologías de la Información y Comunicación para la Educación 

 

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 Jueves 30 de octubre

Modalidad Virtual/ vía Zoom

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Hora: 

18:30

Contexto general del evento:

contexto 30 de octubre TICE

Vivimos una transformación educativa acelerada por la inteligencia artificial y las tecnologías emergentes. El aula digital, antes símbolo de la virtualización de la enseñanza, evoluciona hoy hacia un aula extendida : un ecosistema que trasciende lo físico y lo virtual para integrar experiencias conectadas, personalizadas y socialmente significativas, centradas en las personas y sus comunidades.

Innovar ya no se trata solo de usar herramientas digitales, sino de darles sentido pedagógico, ético y social. La IA, los datos y la conectividad son aliados para repensar el rol del docente, fomentar el pensamiento crítico y construir modelos de aprendizaje inclusivos y con propósito. Esta charla explorará cómo redefinir el aula en la era de la IA y cómo las instituciones pueden articular tecnología, pedagogía y compromiso social en modelos sostenibles de educación.

Tendremos el honor de compartir con el siguiente speaker:

      

Jorge Maldonado

Ing. Jorge Maldonado Mahauad, Ph.D

Jorge Maldonado es docente e investigador del Departamento de Ciencias de la Computación de la Universidad de Cuenca y PhD en Ciencias de la Ingeniería por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Su investigación se enfoca en Objetos de Aprendizaje, MOOCs y Analíticas del Aprendizaje, con el objetivo de mejorar los procesos educativos en entornos presenciales, híbridos y en línea mediante metodologías pedagógicas innovadoras combinadas con inteligencia artificial.

Es coordinador para Latinoamérica de la Comunidad LALA (Learning Analytics), desde donde ha articulado una red de más de 250 investigadores de 80 instituciones en la región, y fundador de la startup Edu-Analytics. Convencido de que la educación del futuro trasciende el aula tradicional, promueve el concepto de “aula extendida”, donde el conocimiento se construye en red, con propósito y compromiso social, inspirando a docentes e instituciones a innovar con conciencia para crear experiencias educativas más inclusivas, críticas y transformadoras.



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